ระบบบริหารจัดการชั้นเรียนแบบช่วงชั้น สพฐ.

ระบบบริหารจัดการชั้นเรียนแบบช่วงชั้น สพฐ. เป็นระบบบริหารโครงการบริหารจัดการชั้นเรียนแบบช่วงชั้น เพื่อนำเสนอข้อมูลสารสนเทศความก้าวหน้า รายงานให้ผู้บริหารและประชาชนทั่วไปรับทราบ

Stage-Based Educational Management Program

ระบบบริหารจัดการชั้นเรียนแบบช่วงชั้น สพฐ. เป็นระบบบริหารโครงการบริหารจัดการชั้นเรียนแบบช่วงชั้น เพื่อนำเสนอข้อมูลสารสนเทศความก้าวหน้า รายงานให้ผู้บริหารและประชาชนทั่วไปรับทราบ

Stage-Based Educational Management Program

ระบบบริหารจัดการชั้นเรียนแบบช่วงชั้น สพฐ. เป็นระบบบริหารโครงการบริหารจัดการชั้นเรียนแบบช่วงชั้น เพื่อนำเสนอข้อมูลสารสนเทศความก้าวหน้า รายงานให้ผู้บริหารและประชาชนทั่วไปรับทราบ

Input

  • 1. การสร้างความรู้ความเข้าใจ เชิงนโยบาย จุดเน้นของโครงการ
  • 2. การพัฒนาผู้อํานวยการโรงเรียน
  • 3. การพัฒนาครูผู้สอน (ระดับปฐมวัย และ ระดับประถมศึกษาตอนต้น)

Process

  • 1. การบริหารจัดการช้ันเรียน
  • 2. การจัดการเรียนรู้ของครู
  • 3. การบริหารโรงเรียน ของผู้อํานวยการโรงเรียน
  • 4. การบริหารแบบมีส่วนร่วม

Output

  • 1. ผู้เรียนได้รับการเอาใจใส่และติดตามพัฒนาการเป็นรายบุคคล
  • 2. ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้น อ่านออก เขียนได้ คิดเลขเป็น
  • 3. ผู้บริหารโรงเรียนและครูผู้สอนมีแนวทางการบริหารจัดการชั้นเรียน

แบบสำรวจความต้องการพัฒนาตนเองโครงการการบริหารจัดการชั้นเรียนแบบช่วงชั้น

#

สำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

แบบสำรวจความต้องการพัฒนาตนเองโครงการการบริหารจัดการชั้นเรียนแบบช่วงชั้น

99

เขตพื้นที่การศึกษา

239

โรงเรียน

7,263

ครูและบุคลากร

43,563

นักเรียน

แผนที่โรงเรียนร่วมโครงการ

#

School Mapping โรงเรียนที่ร่วมโครงการ

School Mapping

ขนาดเล็ก
ขนาดกลาง
ขนาดใหญ่
ขนาดใหญ่พิเศษ